號: 0048624328X0140100000/201911-00002 組配分類: 法規規章
發布機構: 霍邱一中 主題分類: 科技、教育  決定  
稱: 六安市霍邱縣第一中學職稱量化考核評分細則 信息來源: 六安市霍邱縣第一中學
號: 11 詞: 計分  得分  三等獎  最高  一等獎  
發布日期: 2019-11-10 訪問量: 4
廢止日期: 信息格式: txt
內容概述: 職稱量化考核評分細則

六安市霍邱縣第一中學職稱量化考核評分細則

2019-11-10 文字大小:[    ] 背景色:

霍邱縣第一中學職稱量化考核評分細則

(修訂稿)

為適應新形勢下職評工作需要,經學校領導班子會議集體研究,并報第七屆教代會一次會議通過,決定對2010年9月12日學校班子會議研究并報工會委員會通過的《霍邱縣第一中學職稱評聘量化評分細則》進行局部修訂。

一、基本條件得分

1、學歷要求得分:全日制研究生學歷基礎分8分,在職研究生學歷基礎分7分,獲碩士學位另加2分;全日制本科學歷基礎分6分,獲學士學位另加1分;函授或第二學歷本科基礎分5分,獲得學士學位另加1分。

2、學校管理人員得分:任期內擔任中層干部及以上人員,每滿1年計1分(總分不超過5分);年級部、二級機構負責人、教研組長、備課組長,每滿1年計0.5分(總分不超過3分);班主任工作任期內每滿一年計1分(含復習班班主任),總分不超過5分。以上以最高得分計分,不重復計算。

3、工齡得分:本專科學歷人員工齡從考入高校的當年算起。工齡每年計0.5分,總分不超過10分。

4、教齡得分:指相關人員符合有關文件規定應享受的教齡,按周年計算,在職脫產進修扣除進修年限后計算。每年計0.5分,總分不超過10分。

5、資歷得分:符合申報條件,當年因指標限制未能參評者,每延遲一年計1分,最高不超過10分。

二、表彰獎勵及得分

1、先進個人:受縣教育局表彰者計2分,受教育局和人社局聯合表彰計3分;受縣政府、市教育局表彰者計4分,受市政府、省教育廳表彰者計6分;受省部級表彰者計8分,受國家級表彰者計10分(表彰類型包括優秀教師、師德標兵、先進工作者、先進個人;其他相關部門表彰比照同級教育系統表彰計分;專項活動獲獎或表彰不在此列)。

2、優秀班主任:榮獲綜合表彰的先進班主任(含先進班級班主任、先進團支部)稱號,校級計1分,縣級計2分,市級計4分,省級計6分。

3、學科榮譽:獲得教壇新星、教壇中堅、教壇宿將稱號,省、市、縣分別計5、4、2分,獲得學科帶頭人稱號,市、縣分別計3、2分,獲得骨干教師稱號,市、縣分別計2分、1分。

4、年度考核:年度考核獲得優秀等次,每次加1分。

以上所有表彰,在任職期限內有效。

三、教育教學教研實績及得分

1、完成升學任務:完成學校規定的高、中考升學指標,班主任每屆加1分,任課教師每屆加0.5分,可以累加。體育教師任課高三年級且所帶班級有體育考生應屆考上本科院校,每屆加0.5分。

2、學科競賽輔導:縣級一等獎1分,二等獎0.5分;市級一等獎3分,二等獎2分,三等獎1分;省級一等獎5分,二等獎4分,三等獎3分。(所有競賽必須由教育主管部門組織;同年度取一個最高獎計分,不同年度取最高分累加計分,最高不超過6分)。

3、教育教學比賽:榮獲教育主管部門組織的優質課大獎賽稱號人員:縣級一等獎1.5分,二等獎1分,三等獎0.5分;市級一等獎3分,二等獎2分,三等獎1分;省級一等獎5分,二等獎4分,三等獎3分(同屆以最高分計分)。任期內在市、縣級組織的研討會和教育教研活動中,被確定為主講人,省級計3分,市級每次計2分,縣級每次計0.5分,最高不超過3分。

4、大型考試:單項獲獎每次加0.5分,最高不超過5分(大型考試包括月考、期考、段考)。以往任期內考試獲獎,非畢業班以期中、期末考試成績計算;畢業班取四次聯考成績計算(皖西七校聯考、江南十校聯考、合肥二模、三模)。所取得成績按照新的考試評價制度排序(語數外以4個班級為一個評比組;其余學科六個班級為一個評比組,計算參數包括:及格率60%和平均分40%加權計算排名)

5、論文發表或獲獎:在CN刊號本專業教育教學雜志每發表一篇專業論文加3分;綜合類CN刊號雜志上發表一篇論文加2分。教育主管部門組織的教研論文評選,省級一、二、三等獎分別加4、3、2分;市級一、二、三等獎分別加3、2、1分;縣級論文一等獎分別加0.5分(論文發表取最高得分的3篇累加計分,獲獎論文取最高得分3篇累加計分,同一篇論文以最高得分計分不重復計算,非第一作者分數降一半計分;規劃辦、專業學會、電教館組織的論文評選比照教育主管部門組織的論文評選按獲獎等次降一級計分)。

6、課題研究:省級課題結題,第一主持人加5分,第二主持人加4分,成員加1分;市級課題結題,第一主持人加2分,第二主持人加1分,成員加0.5分。獲得同級優秀教科研成果獎的課題,第一主持人2倍計分,第二主持人1.6倍計分,成員1.2倍計分(申請省級課題成功尚未結題,主持人加1分)。

7、撰寫教育教學博文:任期內發表原創性教育教學博文每10篇加0.5分,最高不超過2分。

以上所有教育教學教研實績,在任職期限內有效。

四、所有職評材料時限為評現職稱時當年的9月1日到參評高一級職稱年份的8月31日為止。

五、任現職期間不能認真履行崗位職責,有下列情形之一者不得參加職稱評選:曬課、全員論文評選、安徽省基礎教育平臺使用不服從或未達到學校要求的;班主任在大型考試班級成績墊底或班級學生出現打架等嚴重違反校規校紀行為的。當年具備資格被學校推薦參評,但因個人材料不過關,未能評上高一級職稱,下一年度不得參評。  

六、本細則最終解釋權屬于霍邱一中校長辦公會。

七、本細則從2014年11月試行。

足彩进球彩玩法介绍 蛙蛙在线p2p理财平台 微乐吉林麻将官网下载安装 诚飞财富配资 推倒胡麻将游戏 有没有网上真人麻将 哈灵上海麻将亲友聚会 广西快三官网 单机四人麻将免费版 广东麻将开好友房版本 北京快3结果结果 北京11选5的走势 河池同城麻将 上饶同城麻将游戏下载 高端制造业股票有哪些 股票行情走势分析 百度理财平台入门